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大家帮个忙,写篇化学发展史

1、二十世纪初，量子论的发展使化学和物理学有了共同的语言，解决了化学上许多悬而未决的问题；另一方面，化学又向生物学和地质学等学科渗透，使蛋白质、酶的结构问题得到逐步的解决。 这里主要讲述近二百多年来的化学史故事。这是化学得到快速发展的时期，是风云变幻英雄辈出的期。

2、风力发电在三北北部地区和东南沿海及岛屿发展迅速，19 86年山东荣成市引进3台发电机组，组成我国第一个风力电站，1991 年与德国共同完成了浙江嵊泗风力发电站的建设，并网发电均运行良好。

3、中国封建自然经济的主要特点和发展变化的过程（1）主要特点①生产关系：地主阶级土地私有制和农民小生产相结合。②生产力：人力与畜力结合。③生产组织方式：以家庭为单位的个体小生产。 ④经营方式：男耕女织，自给自足。⑤经济制度：封建土地制度与赋役制度。

4、瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2007年度诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家马里奥-卡佩奇和奥利弗-史密西斯、英国科学家马丁-埃文斯，以表彰他们在干细胞研究方面所作的贡献。

上了材料化学的专业概论课,老师让写个论文,好像是关于这个专业的。请...

二十世纪初，量子论的发展使化学和物理学有了共同的语言，解决了化学上许多悬而未决的问题；另一方面，化学又向生物学和地质学等学科渗透，使蛋白质、酶的结构问题得到逐步的解决。 这里主要讲述近二百多年来的化学史故事。这是化学得到快速发展的时期，是风云变幻英雄辈出的期。

材料化学主要学习基础理论课程、专业核心课程、实践教学环节以及进行学科交叉与能力培养。基础理论课程方面，包含化学基础和材料科学基础。

材料化学是一门交叉学科，结合了化学、材料科学、物理学等学科知识，专注于研究材料的组成、结构、性能及其应用。其主要学习的课程包括：化学基础课程：《无机化学》《分析化学》《有机化学》《物理化学》《结构化学》等，这些课程为学生奠定扎实的化学理论基础。

材料化学：深入研究材料的化学组成、结构和性质，以及它们之间的关系。材料设计概论：介绍材料设计的基本原理和方法，为新材料的开发提供理论基础。材料基础实验及材料化学专业试验：通过实验加深对材料化学理论知识的理解，培养实验技能和科研能力。

材料化学专业旨在解决分子层面的材料设计问题，是材料科学的核心。在大一大二阶段，课程与化学系相似，大三开始学习专业课程，大四则以概论性质的科普课程为主。课程设置上存在基础课和专业基础课学时过短的问题，导致无法全面学习有机化学、物理化学等知识。

求化学发展史论文

1、摘要：从公元前1500年到公元1650年，炼丹术士和炼金术士们，在皇宫、在教堂、在自己的家里、在深山老林的烟熏火燎中，为求得长生不老的仙丹，为求得荣华富贵的黄金，开始了最早的化学实验。记载、总结炼丹术的书籍，在中国、阿拉伯、埃及、希腊都有不少。

2、远古的工艺化学时期。这时人类的制陶、冶金、酿酒、染色等工艺，主要是在实践经验的直接启发下经过多少万年摸索而来的，化学知识还没有形成。这是化学的萌芽时期。炼丹术和医药化学时期。

3、有机化学的发展简史“有机化学”这一名词于1806年首次由贝采里乌斯提出。当时是作为“无机化学”的对立物而命名的。由于科学条件限制，有机化学研究的对象只能是从天然动植物有机体中提取的有机物。

4、年荷兰化学家范霍夫（J.H.vant Hoff， 1852—1911）和法国化学家列别尔（J.A.Le Bel，1847—1930）分别独立地提出了碳价四面体学说，即碳原子占据四面体的中心，它的4个价键指向四面体的4个顶点。这一学说揭示了有机物旋光异构现象的原因，也奠定了有机立体化学的基础，推动了有机化学的发展。